Od piątku gdańscy funkcjonariusze sprawdzali informacje o rzekomym internetowym challenge'u i działali w szkołach oraz w ich pobliżu, by zapewnić bezpieczeństwo uczniom i pracownikom. W toku działań policjanci kontrolowali placówki wielokrotnie i reagowali na każde zgłoszenie, które podlegało szczegółowej weryfikacji.
Jakie były przyczyny interwencji?
W trzech sprawach funkcjonariusze potwierdzili zgłoszenia dotyczące posiadania przy sobie niebezpiecznych narzędzi lub grożenia ich użyciem. Uczniowie tłumaczyli, że miało to być żartobliwe zachowanie i że nie planowali wyrządzić krzywdy. W każdym z tych przypadków policja sporządziła dokumentację, która zostanie przekazana do sądu dla nieletnich, aby sprawa mogła zostać rozpatrzona zgodnie z przepisami.
Gdzie prowadzono działania edukacyjne?
Funkcjonariusze odwiedzili kilka placówek, by rozmawiać z dziećmi i młodzieżą o bezpieczeństwie oraz konsekwencjach prawnych niewłaściwych zachowań. 6 października policjanci spotkali się z uczniami Niepublicznej Szkoły Octoschool przy ul. Cieszyńskiego w Gdańsku. 7 października funkcjonariusze przeprowadzili zajęcia w Publicznym Pozytywnym Przedszkolu nr 4 przy ul. Królowej Jadwigi — spotkania objęły pięć grup i około sto dzieci. Tego samego dnia przeprowadzono zajęcia profilaktyczne dla klasy VII Szkoły Podstawowej nr 24 na temat hejtu, mowy nienawiści i odpowiedzialności nieletnich.
Jak przebiegała weryfikacja i jakie są konsekwencje?
Każde zgłoszenie było szczegółowo sprawdzane przez funkcjonariuszy. W przypadkach potwierdzonych sporządzono materiały procesowe i przekazano je do sądu dla nieletnich, by pozwolić wymiarowi sprawiedliwości ocenić odpowiedzialność nieletnich. Policja podkreślała znaczenie uświadamiania młodzieży o prawnych skutkach niewłaściwych zachowań oraz o konieczności bezpiecznego reagowania na sytuacje budzące niepokój.
Co wynika dla szkół i placówek?
Działania policyjne obejmowały zarówno kontrole placówek, jak i spotkania profilaktyczne. Celem tych działań było zwiększenie świadomości dzieci i młodzieży w zakresie bezpieczeństwa, kształtowanie właściwych postaw oraz uczenie odpowiedzialnego reagowania na zagrożenia. Funkcjonariusze informowali o sposobach rozpoznawania niebezpieczeństw i o konsekwencjach prawnych związanych z posiadaniem niebezpiecznych przedmiotów.
Funkcjonariusze prowadzą dalsze działania prewencyjne i monitorują sieć całodobowo.
